​什么是认知症(认知功能障碍的表现)

什么是认知症(认知功能障碍的表现)

作者|三月冬不拉

认知通俗的讲是我们对事物的认识以及获得这个认识的过程。

是我们的大脑对事物的认识以及获得这个认识的过程。

科学的讲：是人们获得对事物的认识也就是知识或应用知识的过程，是信息的加工。

认知是心理学，哲学上常用的词语。

也许你可以这样理解一下：你对整个世界的认识-认知。你对生命的认识-认知，

你对企业管理的认识-认知。你对爱情婚姻的认识-认知。你对经济全球化的认识-认知，

你对自己的情绪变换的认识-认知。等等等等。

认知-信息加工-心理过程-脑思维过程，大脑对信息加工处理，变成属于你能理解，能对你指导的知识的过程，和的信息。

我们的感觉、知觉、记忆、思维、想像，语言表达等，都属于认知的部分。

人们对客观事物的感知(感觉、知觉)、思维(想象、联想、思考)等都是认识活动。

从哲学上来说是认知是主观客观化的过程，即主观反映客观，使客观表现在主观中。

古人有盲人摸象之说。一头大象，就是这么一头大象，就在这里，客观存在在这里。

不同的人通过触觉等对大象产生的认识是不一样的。于是才有了不同的对大象的描述，

这就是客观的大象，不同人主观的认知。

认知是主观的认知。是个体看世界而获取的信息，

这个信息是个体自己大脑加工后的信息。

就简单说这么多，要是细节说起来很长很长。

认知是有一系列发展能力组成的。包括知觉，知觉又包括视觉、听力、嗅觉和味觉，是宝宝最初认识这个世界的途径，知觉好比一个接收器，知觉的正常运作，能够确保宝宝顺畅的接受外部世界的各种刺激。

认知还包括专注力，专注力是指宝宝对某个物体行动或者想法持续保持注意的能力，宝宝生来就具有专注力，而且每个宝宝早期的专注力持续的时间都差不多，但从学龄期前后，宝宝的专注力持续时间，就会显示出明显的差别，因此家长要从小保护好宝宝的专注力。

认知还包括运动能力，大运动是宝宝一切能力发展的基础，而核心力量更是基础中的基础，当宝宝还没有办法很好的开头或独自做事，就会集中有限的精力，以维持身体的平衡，从而无法很好的去接受外界的刺激。

认知还包括语言能力，在美国不会对三岁之前的宝宝测试智商，也不会对一岁的宝宝测试认知能力，之所以有这样的年龄限制，是因为语言能力在认知能力和智商发展方面都有很关键的作用。