​稼轩长短句是散文么汇集70条

稼轩长短句是散文么汇集70条

在学习和工作中,我们都可能会接触到试题,试题是用于

 稼轩长短句是散文么汇集70条

1、下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )

B、《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。

C、《江城子。密州出猎》中的“江城子”为词牌名。

2、下列文学常识表述有误的是( )

B、《马说》和《捕蛇者说》的分别是柳宗元、韩愈。

C、“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。

3、下列文学常识表述不完全正确的是( )

A、《关睢》是我国第一部

B、《枣核》和《背影》是叙事散文,《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。

C、按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》、《捕蛇者说》、《醉翁亭记》、《陋室铭》。

D、鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克。吐温的《竞选州长》都是小说。

4、下列判断有误的一项是( )

A、莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。

B、在中国文学史上的“唐宋八大家”中,有苏氏三父子,他们是父亲苏洵,儿子苏轼和苏辙。

C、《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。

D、我们学过的鲁迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

5、选出下列文学常识判断错误的一项( )

B、苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久,千里共婵娟”,表达了与亲人共赏人间美景的心愿,体现了诗人积极乐观的人生态度。

C、《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》,他的代表作品有小说《孔乙己》。

D、《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。

6、下面对文学名著的点评不正确的一项是( )

B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C、《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

7、下面表述有错误的一项是( )

B、封建王朝的官吏降职或者远调叫做“谪”。

C、《变色龙》、《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的代表作。

8、选出下面文学常识表述正确的一项( )

B、鲁迅在《故乡》、《藤野先生》、《孔乙己》等小说里塑造了个性鲜明的人物形象。

C、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《小石潭记》都是山水游记。

9、下列各项表述有错误的一项是( )

A、鲁迅先生在《社戏》一文中,以细腻的笔触写了“我”在少年时代的一段生活经历,表达了“我”对自由生活的向往和对劳动人民的深厚感情。其中“月夜行船”部分童趣盎然,景物描写充满诗情画意,具有永恒的魅力,突出了“我”对江南水乡生活的热爱和留恋。

B、法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景,表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇文章也给我们这样一个启示:热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国,每个人都应该把学好自己祖国的语言作为热爱祖国的神圣职责。

D、“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》;“骚”原指《离骚》,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品。

10、文学常识表述有误的是( )

A、宋江、鲁智深、李逵、时迁都是中国古典名著《水浒传》中的人物。

B、鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。

C、《七颗钻石》是俄国作家列夫。托尔斯泰的作品,《我的叔叔于勒》是法国文学家莫泊桑的.作品。

D、按写作年代的先后排列下面的课文,正确的顺序是《刻舟求剑》、《三峡》、《范进中举》、《活板》。

一、《学弈》选自( ),孟子是( )、( )家,名( )字( )( )时( )国人。《两小儿辩日》选自( ),孔子名( )字( ),( )时( )国人。( )、( )、( )家。他的( )编成( )一书。

二、《学弈》告诉我们( )。

《两小儿辩日》中两个孩子( ),孔子( )。

四、《桃花心木》( ),( )人,代表作有( )。

五、在不确定中生活的人能比较经得起( ),会( )出一颗( )的心。

七、《手指》( ),名( )字( )代表作有( )。

八、五根手指名称为( ),五根手指各有不同的( ),各具不同的( )各有( ),各有( )。

十、文中提到的重要日子有哪七个( )

十一、《和田的维吾尔》中维吾尔人是( )的。

十三、《灯光》( ),代表作有( ),文中的主人公是( ),文中的线索是( )和( )

十四、《为人民服务》中张思德( )年参加红军,( )日因( )而牺牲。九月八日为他举行了( ),( )作了演讲( )。文中( )提出了精兵简政。含义是( ),司马迁的

十六、《卖火柴的小女孩》( ),( )人,代表作有( )。文中小女孩五次幻想到了( ),小女孩现实中是( )的,她渴望( )。两个幸福的含义分别是( )。

十八、《跨越百的的美丽》中居里夫人是( )国的( )家,在文中写了她的( )美和( )美。

十九、《真理诞生于一百问号之后》,中?的含义是( ),!的含义是( )。见微知著的含义是( )。

二十、《我最好的老师》中的老师是( ),他是一人很有( )的人,教学方法( ),常常有( )的举动。

中国古典诗词中,尤其喜欢宋词,喜欢宋词的沉郁苍凉,喜欢宋词中那种忧国忧民的情怀。

宋朝,一个让人着迷的朝代。

经历了太多的烽火硝烟,太多的爱恨情仇。“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”宋朝的诗人们,身世沉浮,与那个风雨飘摇的南宋朝廷一起,同悲欢,共忧患,颠沛流离,用手中一支狼毫,抒写风风雨雨、悲悲欢欢。用那些长长短短的句子,记住了屈辱、记住了悲伤、记住了,一个时代的苦难。

宋朝,一艘载满了心酸与苦难的船,在历史的岁月里,消失在一江烟雨中。

宋朝,一个令人无法忘却的朝代,抗争伴随着屈辱,沉默爆发着呐喊,金戈铁马渐渐被慷慨悲歌所淹没。

宋朝,在风吹雨打中,迷离、迷茫了;在迷茫中,有那么多诗人呐喊了。于是,我们读到了那么多长长短短的句子,浅唱低吟,慷慨悲凉。于是,我们吟诵着这些荡气回肠的诗句,沉醉、感叹、流泪,一阕读罢,两鬓如霜。

也许是生逢乱世,宋代的诗人们骨子里生就一种忧国忧民的情怀;也许是国破家亡,宋代的诗人中间,又有那么多上马万里气吞如虎,下马横槊赋诗,伤怀吊古的百战将军。这是一个让人着迷的朝代。那个“怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。”的一代名将岳飞;那个“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。”的陆放翁;还有那个“为子死孝,为臣死忠,死又何妨。”的文天祥,无不让我们心怀敬仰,神往之至。

在世界读书日的颁奖晚会上,众多文人学者聚集一堂。他们谈读书,谈文化,谈中华文化的源远流长,谈优秀的中华文化那种不朽的"精神内涵,谈一种民族文化对一个民族深远的影响与传承的意义。会上,一位老人,用八十多岁苍老的声音,吟诵了宋代诗人辛弃疾的《水龙吟》:

楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,阑干拍遍,无人会、登临意。

休说鲈鱼堪脍,尽西风季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!

苍郁凄楚的语调,慷慨悲凉的诗句,长长短短、抑扬顿挫,撞击着每一个人的心。“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!”老人苍凉的声音消失了,大厅久久沉寂着。沉默了很久,老人说:“我六十岁的时候读过,我自认为没有读懂,现在我八十四岁了,我读懂了。”

看着那枯树一样的老人,看她满头白发飘飘,听她用一种历史般苍老的声音吟诵一阕悲凉的诗词,我感动了,每一个人都深深感动了。我眼里噙满了泪水。我今年恰好六十岁,辛弃疾是我喜欢的诗人,《水龙吟》是我经常吟诵的诗词。但是,我读懂了吗?

读书是一门学问,是一辈子的事情。如果像那位老人那样,从十几岁读到六十岁,从六十岁读到八十岁,有什么读不懂的呢?

读书,是灵魂与灵魂的碰撞,是精神与精神的交流。

岳飞,抗金名将,因为主张抗战,以“莫须有”的罪名被害于风波亭,一阕《满江红》也成为绝唱。古往今来,那些仁人志士,遇有壮志难酬,总会有人把酒当歌、悲愤长吟:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这就是精神相通,灵魂不死。

与岳飞相比,辛弃疾更加悲壮。二十一岁投笔从戎,敌后游击,纵马杀敌;二十四岁怀满腔激烈,率部南归,梦想背靠朝廷,以壮岁之年拥万夫旌旗,冲锋陷阵,收复失地。谁料想,一生怀想,一生等待,在可怜白发生的时候,仍然是“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,做着他的英雄梦,梦想驱除鞑虏,恢复中华。纵观古今,有谁如辛弃疾那样,一手赋诗,一手执戈,沙场驰骋,诗词抒情?有谁像他那样,人在江南,北望神州,至死不悟?

“书籍是心灵不死,读古人诗词,就是古人的生命在我们的心中再次复活。”八十四岁高龄的老人,以一生的洞察,这样谆谆告诫我们。

于是,在一个安静的夜晚,过了几千年之后,手捧一卷《稼轩长短句》,我走进了辛弃疾的《水龙吟》,走进了那颗至今不肯死去的心灵。我的耳边再次响起了叶嘉莹老人那充满沧桑的吟诵:“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。”我掩卷沉思,自古英雄多寂寞,那种压抑的悲愤,那种报国无门的孤独,只能借助于手中那支软软的毛笔,一一抒发。英雄无缘战死沙场,却只能在醉里挑灯看剑,不知是耻辱还是无奈,不知是一个人的悲哀,还是一个时代的悲剧。

我想到了辛弃疾的《贺新郎?别茂嘉十二弟》,“易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻。啼鸟还知如许恨,料不啼清泪长啼血。谁共我,醉明月?”其悲愤,让人无语凝咽;其殷殷之情,谁不动容?我想,我能进入他的内心世界,能让他颗不死的心,在我虔诚的阅读中,再次复活吗?

一个民族,历经磨难,才会锻造韧性;一个民族、一个国家屡遭劫难,才会英雄辈出,拯救民族于水火。民族的磨难,英雄的事迹,会被历史记录,会被后人景仰、铭记。这就是文字的魅力、是书籍的力量。我们这些后来者,才会在相隔了千百年之后,走进他们的世界,进入他们的内心,与他们同喜同悲、共忧共患。一个民族,才会生生不息;一种精神,才会代代相传。

所以,我们都应该捧书而读,让他们的灵魂,在我们的心中复活;让他们的精神,在我们的世界,在以后的世界,一代一代不死。

我喜欢宋词,是因为宋词里那种沉郁细腻的风格;我喜欢辛弃疾,是因为他诗词里那种一以贯之的忧国忧民的情怀。在他的诗词里,我读到了屈原那奔走呼号、上下求索的身影;我听见了那个登泰山而小天下的人,面对滚滚东去的流水,发出的沉重叹息;我看见了那个持节云中,满怀赤诚的眼神。我看见了五千年的中华民族,一路走来,每逢危难,总会有人挺身而出,慷慨赴死,以身殉国。

英雄赴死,需要一个时机,需要一个环境。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”荆轲慷慨赴死,一去不还,成了千古英雄。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”岳飞含冤而死,也成了英雄;可是,辛弃疾呢?“把吴钩看了,阑干拍遍,无人会、登临意。”他想血染疆场、以死报国。可是,没有人给他机会,没有人让他成为他一直景仰的英雄。他只能在梦里,在醉中,平平仄仄,长长短短,挑灯看剑。国之情势,危如累卵,环顾朝野,一片莺歌燕舞,有谁与英雄共醉?红巾翠袖也不会为英雄揾一串清泪吧。

读书至此,其悲苦之情,其拳拳之心,其无可奈何之境地,怎能不让人一阅而头白呢!

我的耳畔,依稀又传来了那苍凉的吟诵:“楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,阑干拍遍,无人会、登临意。……”

几千年的诗句,八十年的声音,直入心底,在我的血液里游走。

书中自有英雄气,一阕读罢头飞雪。

要想要在

高中语文文学常识:明清文学

1.明清小说

A.明代的章回小说和“四大奇书”.明朝人称《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》为四大奇书。

B.伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薜四大家族的兴衰史,反映了封建社会的日趋衰亡。曹雪芹,号雪芹又号芹圃,芹溪。清代小说家。

C.此外还有明代冯梦龙的.“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》),清人蒲松龄的《聊斋志异》、清人吴敬梓的《儒林外史》清人刘鹗的《老残游记》,吴沃尧(字趼人)的《二十年目睹之怪现状》李宝嘉的《官场现行记》、曾朴的《孽海花》被列为清末四大谴责小说。

2.明清诗文

A.明代。刘基字伯温,著有《诚意伯集》;宋濂,字景濂,著有《宋学士文集》;徐宏祖号霞客,著有《徐霞客游记》;张溥,字天如,著有《七录斋集》

B.清代。顾炎武,著有《日知录》;方苞,著《方望溪全集》是桐城派始祖;姚鼐,是桐城派大散文家。著《惜抱轩诗文集》;袁枚,字子才,号随园老人,著有《小仓山房诗文集》《随园诗话》。

高中语文文学常识 唐代文学

1、唐诗

①“初唐四杰”:“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的《送杜少府之任蜀川》《腾王阁序》脍炙人口。

②“山水田园诗人”王维、孟浩然。王维字摩诘,一位大诗人,著名“画家和音乐家”;人们说他“诗中有画,画中有诗”。名作有《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王维密友,名篇有《过故人庄》。

③“边塞诗人”高适、岑参、王昌龄、王之涣。高适《燕歌行》、岑(cén)参(shēn)《白雪歌》、王昌龄《芙蓉楼送辛浙》、王之涣《登鹳雀楼》都是名篇。

④诗仙李白,诗圣杜甫,人民诗人白居易。

李白,字太白,号青莲居士。李白是伟大的浪漫主义诗人、名作有《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜诗》《赠汪伦》等、著《李太白集》。

杜甫,字子美,又称杜工部,是伟大的现实主义诗人。名作有“三吏”(《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等。

白居易,字乐天,号香山居士。双称白香山,白太傅、白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。名作《长恨歌》《琵琶行》。

⑤“小李杜”:李商隐,杜牧,著有《樊川文集》。

⑥“诗中三李”为李白,李商隐,李贺。

2、唐代散文

①韩愈。韩愈,字退之,自号昌黎,又称韩吏部。韩愈是唐代“古文运动”的领袖,著《昌黎先生集》。

②柳宗元,字子厚,又称柳河东。写了著名的《永州八记》著有《柳河东集》。

3、唐人传奇(小说发展的成熟期)

陈鸿的《长恨歌》传,李朝威的《柳毅传》都是较成熟的文言小说。

高中语文文学常识 宋代文学

1、宋词和宋诗

①以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼,字子瞻,东坡居士,其诗、文、字画都有极高成就。与其父苏洵、弟苏辙号称三苏。著有《苏东坡集》。辛弃疾,字幼安,号稼轩,有《稼轩长短句》。

②以柳永、李清照、姜夔等人为代表的宋词婉约派。柳永,李清照,姜夔。

③伟大的爱国诗人陆游和伟大的民族英雄文天祥。陆字务观,号放翁,著有《剑南诗稿》。文天祥,字履善又字宋瑞,自号文山,著《文山全集》,名篇有《正气歌》《过伶仃洋》。

2、宋代散文

①著名的唐宋八大家。唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、曾巩。

②范仲淹,字希文,谥号文正公。《岳阳楼记》为千古名篇。

3、宋人话本

话本是说话艺人的底本、著名话本有《大宋宣和遗事》(内有水浒故事)《三国志平话》(后演进为《三国演义》)。

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